王亚兵：硕士，河南省舞阳县人，77年出生，2006年毕业于华南师范大学音乐学院。

中国音乐教育协会会员、中国音乐美学协会会员、河南师范大学帕瓦罗蒂音乐中心研究员。

研究方向:音乐课程教学论、音乐美学、民族音乐学等

讲授课程：音乐课程教学论、音乐美学、音乐教师综合技能、音乐教材与案例分析;

 音乐课程教学设计、交响乐欣赏、音乐鉴赏、音乐创新与学术研究等课程。

所获奖励：荣获第三届全国教育硕士优秀教师

第八届河南省教育厅师范生教学技能大赛优秀指导教师

第九届河南省教育厅师范生教学技能大赛优秀指导教师

第十届河南省教育厅师范生教学技能大赛优秀指导教师

第十届河南师范大学音乐舞蹈学院教学技能大赛优秀指导教师

第二届河南师范大学音乐舞蹈学院教学技能大赛一等奖

河南师范大学2010届毕业生教育实习优秀指导教师

河南师范大学2012届毕业生教育实习优秀指导教师

科研项目: 音乐符号学研究 国家社科基金 2011年

高校应用型人才培养模式研究 全国高等学校教学研究中心 2010年

口头非物质文化遗产的现实性研究---京韵大鼓的历史、现状及唱法研究河南省哲学社会科学规划办公室 2010年

河南省音乐教育产业化问题研究 省政府决策招标 2009年

高等音乐教育双导师制模式探究 省教改项目 2012年

初中音乐教学设计 河南省教师教育资源共享课

河南省大学生人文素质教育现状调查与建议 河南省社会科学联合会 2011年

安阳落腔的历史、现状及前景研究 河南省社会科学联合会 2011年

以洪山调为例看“非遗”的保护与传承 河南省社会科学联合会 2011年

科研获奖：河南省教育科学研究优秀成果一等奖，2011年9月，河南省教育厅

建党90周年征文优秀成果一等奖， 2011年9月，河南省社会科学界联合会

河南省社科联调研课题优秀调研成果一等奖，2011年4月，河南省社会科学界联合会

河南省社科联调研课题优秀调研成果一等奖，2011年4月，河南省社会科学界联合会

发表论文：艺术教育学习方式探析 中国成人教育，2010年第4期；

内黄乐腔传承的困境与反思 ，中国戏剧，2012年第4期

浚县大平调--不应没落的艺术瑰宝 中国戏剧 2012年第8期

创新与回归的统一—浅析贝多芬创造思维的美学意义 新疆石油学院学报 2007第三期

从不确定性特征看流行歌曲的后现代意味，飞天，2010年10月

流行歌曲中的后现代性分析，作家，2010年8月；

港台流行歌曲意义的不确定性特征 乐府新声 2006年10月

音乐作品特性层探析 河南师范大学学报 2012年5期

出版教材：大学音乐鉴赏 国家十一五规划教材 河南科学技术出版社