实验师温州大学美术与设计学院
教师简介

一、基本信息
    女,1981年3月生,实验师职称,本科学历。毕业于温州大学鞋靴设计专业,现在东华大学设计学院攻读硕士学位。研究方向:鞋靴结构设计、制鞋工艺技术、鞋靴素描基础。

二、教学情况
    从事鞋靴设计专业教学7年,现担任《鞋靴结构设计》、《鞋靴结构设计》实践指导、《综合实践》、《鞋靴工艺基础》、《鞋靴素描基础》等专业课程,并指导专业实习等实践教学。

近三年讲授本课程情况
    1.《鞋靴结构设计》,专业课,6周,每周14学时(单元课),3届,学生共计78人。
    2.《鞋靴样板制作与试帮》,专业课,4周,每周14学时(单元课),3届,学生共计78人。

近五年来讲授的主要课程(不超过五门)
    1.《鞋靴结构设计》,专业课,6周,每周14学时(单元课),6届,学生共计158人。
    2.《鞋靴样板制作与试帮》,专业课,4周,每周14学时(单元课),6届,学生共计158人。
    3.《鞋靴工艺基础》,专业基础课,3周,每周14学时(单元课),2届,学生共计51人。
    4.《鞋靴素描基础》,专业基础课,5周,每周14学时(单元课),2届,学生共计51人。

近五年来承担的实践性教学任务
    1.《综合实践》,2届,学生共计49人。
    2.《专业实习》,3届,学生共计69人。

主持和参与的教学研究课题
    1. 创业教育与服装设计与工程专业(鞋靴设计方向)教育深度融合的人才培养模式创新实验区,校级人才培养模式创新实验区项目,温州大学,第四,2011.7-2015.7。
    2. 《鞋靴工艺学》精品资源共享课,温州大学,第二,2012-2014。
    3. 艺术设计(鞋靴设计方向)实训课程的教学改革与实践—以《工艺制作》为例,校级教学改革项目,温州大学,第二,2008-2010。

三、学术水平

近五年来承担的学术研究课题
    1.社会变迁与文化自觉:中国少数民族鞋履传统技艺保护与传承(编号:13BG071),国家社科基金艺术学项目,第五,2013-2016。
    2. 浙南缠足妇女现状调查(编号:06Z43),浙江省社科联重点课题,第三,2008.12-2010.06。
    3. 传统文化对提升产品设计研发水平的作用研究--以温州制鞋为例(编号:Wyk11023),温州文化研究工程课题,第三,2011.04-2012.12。
    4. 制鞋产业转型升级视角下的皮鞋湿舒适性评价方法研究(编号:R20130041),温州市科技局研究课题,第三,2013.04-2015.12。

在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(不超过五项)
    1.《鞋靴设计专业工程实训类课程的教学改革与实践》,中国皮革(核心期刊),排名第二,2011年第12期。