郭法奇,北京师范大学教授,博士生导师,教育历史与文化研究院院长。主要研究领域为西方现代教育史、西方教育史学、欧美近现代学校教育史等。主要著作有《教育史研究:寻求一种更好的解释》(中国社会科学出版社,2012年)、《欧美儿童研究运动:历史、比较及影响》(北京师范大学出版社,2012)等。在《教育研究》《华东师范大学学报(教育科学版)》等核心期刊发表的论文有《杜威与现代教育:几个基本问题的探讨》、《传统教育哲学批判:杜威的逻辑与思辨》、《学校是教育改革的中心 —— 杜威学校教育思想研究》、《什么是教育史研究?》、《再论什么是教育史研究?》、《探究与创新:杜威教育思想的精髓》、《灌输式教育:从怀疑、批判到否定 —— 20世纪西方教育的最大变化》、《论美国的个性化教育》、《论美国的渗透式教育》等。主持全国教育科学规划、教育部人文社科规划基金的课题有《现代教育的探索:杜威的问题与范式》、《20世纪初期欧美儿童研究运动及对中国教育的影响》、《中国与美国:不同文化下的学校教育》等。2011年获第四届全国教育科学优秀成果二等奖(合作)。