一、基本信息

    男，1975年6月生，中共党员，教授职称，博士生导师。研究方向：学校体育学，全国学校体育联盟副主席.，《体育教学》等学术期刊特约专家。

 联系方式：Tel：13504321599   Email：chaij299@nenu.edu.cn

二、教学情况

     一直从事于体育课程与教学改革等的教学工作。主讲《体育教学论》、《学校体育热点》等专业课程，多次指导教学实习、毕业设计、毕业论文等实践教学。

（一）近三年讲授本课程情况
    1.《体育教学论》，专业基础课，28周，每周4学时，6届，学生共计720人.

    2.《学校体育热点》，专业方向课，40周，每周4学时，6届，学生共计240人.  

（二）近五年来讲授的主要课程（不超过五门）
   1.《体育教学论》，专业基础课，28周，每周4学时，6届，学生共计720人.

   2.《学校体育热点》，专业方向课，40周，每周4学时，6届，学生共计240人. 

 

（三）近五年承担的实践性教学
    1.《毕业论文》，2006-2013届，学生共计54人.

    2.《教育实习》，2006-2013届，学生共计43人.

    3.《教育见习》，2006-2013级，学生共计520人.

 

（四）近五年主持的教学研究课题
    1.《体育教材教法》，东北师范大学远程继续教育学院，东北师范大学，负责人，2007-2010.

    2.《体育教学设计与案例分析》，东北师范大学研究生院，东北师范大学，负责人，2011-2012.

    3.《开放式运动技能学习原理及其实证研究》，2010年全国教育规划课题，全国教育规划办，负责人，2010-2012.

    4.《我国青少年民族传统体育文化教育与价值观形成研究》，2013全国教育规划课题，教育部社科司，负责人，2013-

 

（五）主编的省部级及以上规划教材、获奖教材
    1.《我国中小学体育课堂教学设计研究》，北京体育大学出版社，主编，2009.                

    2.《体育社会学导论》中国社会出版社，第二作者，2009.

 

（六）近五年发表的教学相关论文

   1.柴娇，《国家学生体质健康标准》中“灵敏素质”测试指标完善研究，北京体育大学学报，2012、6

   2.柴娇，开放情境下7-12岁儿童动作灵敏性发展的研究，山东体育学院学报，2011、9

   3.柴娇，开放式运动技能的教学内容设计研究，体育学刊，2010、9

   4.柴娇，从美学角度论体育教材特性，北京体育大学学报，2009、7

   5.柴娇，学习理论研究进展与不同性质运动技能的学习原理探析，东北师范大学学报（哲社版），20011、4

 

（七）近五年获得的教学表彰/奖励

   1.吉林省第七届教育科学优秀成果奖，吉林省教育科学研究领导小组，二等奖，负责人

   2.《体育教学》30周年发展论坛暨体育教学发展改革论文报告会特等奖，中国体育科学学会学校体育分会；体育教学编辑部，开放式运动技能的教学内容设计研究

   3.东北师范大学第八届社会科学优秀著作奖，我国中小学体育课堂教学设计研究