齐亚静，博士，北京师范大学心理学院在读，研究方向心理咨询与健康教育，主要研究领域为教师的工作特征、教师职业心理健康、职业倦怠预防、教师工作重塑，等等。参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、北京市哲学社会科学规划“百人工程”项目、北京市教育科学“十一五”规划重点项目等多项课题研究，先后在国内核心期刊发表学术论文数篇。