教育心理学
有效教育 从心开始
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课程简介 本课程建设始于20世纪80年代初。此后三十年,始终追随国际先进理论,结合我国教育实际,重点关注教育心理学认知范畴和知识学习范畴的研究,逐步形成了历史底蕴深厚、教学手段丰富、教学效果明显、创新意识突出的精品课程。其间,课程发展经历了四个重要阶段: 第一阶段(1980—1989) 课程组系统介绍奥苏伯尔的理论,并对该理论之于我国教育实践的意义进行详细阐释,极大影响了20世纪80年代我国的教育实践。此阶段的代...

课程负责人教学团队>>
  • 庞维国
    庞维国,男,1970年10月生,山东莒南人,华东师范大学心理与认知科学学院副院长、教授、博士生导师。   1998年7月山东师范大学教育学系获发展心理学硕士学位;2001年7月于华东师范大学心理学系获教育心理学博士学位,并留系任教。   2003年9月,任华东师范大学心理系副教授;   2004年10月-2005年10月,作为中组部、团中央第五批博士服务团成员,在中国井冈山干部学院挂职锻炼,任教务部主任助理;   2005年4月-2008年1月,任华东师范大学社科处副处长;   2008年1月-2009年1月,在美国印第安纳大学学习;   2009年3月,任华东师范大... 更多

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主教材
教育心理学:学与教的原理
ISBN:9787541731815
主编:邵瑞珍
上海教育出版社

主教材
教育心理学
ISBN:7532045242
主编:邵瑞珍、皮连生、吴庆麟
上海教育出版社

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