植物生理学

国家级

扬州大学的植物生理学教学已有60个年头,植物生理学课程是扬州大学首门获得的国家精品课程。主讲本精品课程的团队是一支精干的国家级教学团队。课程教学资源丰富,主编的教材列为国家精品教材,制作的科教影片和教学课件获全国大赛奖。教材和课件的广泛应用对全国植物生理学教学起到了积极的推动作用。

课程介绍

课 程 简 介 扬州大学的植物生理学教学已有60个年头,植物生理学课程是扬州大学首门获得的国家精品课程。主讲本精品课程的团队是一支精干的国家级教学团队。课程教学资源丰富,主编的教材列为国家精品教材,制作的科教影片和教学课件获全国大赛奖。教材和课件的广泛应用对全国植物生理学教学起到了积极的推动作用。 一、课程发展的主要历史沿革 扬州大学植物生理教研组开设的植物生理学课程始于1952年,即当时的...

教学单元
  • 第1章 绪论
  • 第2章 植物细胞的结构与功能
    • 02-01

      植物细胞概述

    • 02-02

      细胞壁

    • 02-03

      生物膜

    • 02-04

      植物细胞亚微结构

  • 第3章 植物的水分代谢
    • 03-01

      水在植物生命活动中的作用

    • 03-02

      植物细胞对水分的吸收

    • 03-03

      植物根系对水分的吸收

    • 03-04

      蒸腾作用

    • 03-05

      植物体内水分的运输

    • 03-06

      合理灌溉的生理基础

  • 第4章 植物的矿质与氮素营养
    • 04-01

      植物体内的必需元素

    • 04-02

      植物细胞对溶质的吸收

    • 04-03

      植物对矿质元素的吸收和利用

    • 04-04

      植物对氮、硫、磷的同化

    • 04-05

      合理施肥的生理基础

    • 04-06

      植物的无土栽培

  • 第5章 植物的光合作用
    • 05-01

      光合作用的概念和意义

    • 05-02

      叶绿体和光合色素

    • 05-03

      光合作用的机理

    • 05-04

      影响光合作用的因素

    • 05-05

      光合效率与作物生产

  • 第6章 植物的呼吸作用
    • 06-01

      呼吸作用的概念和意义

    • 06-02

      植物的呼吸途径

    • 06-03

      电子传递与氧化磷酸化

    • 06-04

      呼吸代谢的调控

    • 06-05

      呼吸作用的指标和影响因素

    • 06-06

      植物的呼吸作用与农业生产

  • 第7章 同化物的运输和分配
    • 07-01

      植物体内物质的运输系统

    • 07-02

      韧皮部的物质运输

    • 07-03

      韧皮部运输的机理

    • 07-04

      同化物的配置

    • 07-05

      同化物的分配及其控制

  • 第8章 植物细胞的信号转导
    • 08-01

      植物细胞信号转导概述

    • 08-02

      植物细胞信号转导过程

    • 08-03

      植物细胞信号转导的事例

  • 第9章 植物生长物质
    • 09-01

      植物生长物质的概念和研究方法

    • 09-02

      生长素类

    • 09-03

      赤霉素类

    • 09-04

      细胞分裂素

    • 09-05

      脱落酸

    • 09-06

      乙烯

    • 09-07

      油菜素内酯

    • 09-08

      其它植物生长物质

    • 09-09

      植物生长物质在农业生产上的应用

  • 第10章 植物的光形态建成与运动
    • 10-01

      光敏色素与光形态建成

    • 10-02

      蓝光受体

    • 10-03

      植物的运动

  • 第11章 植物的生长生理
    • 11-01

      生长发育的概念及控制

    • 11-02

      植物细胞的分裂、生长与分化

    • 11-03

      植物的组织培养

    • 11-04

      植物体的生长与分化

    • 11-05

      植物生长分析

    • 11-06

      环境因素对植物生长的影响

  • 第12章 植物的成花生理
    • 12-01

      春化作用

    • 12-02

      植物成花的光周期诱导

    • 12-03

      花器官发育和性别表现 第4节 成花诱导的多因子途径

  • 第13章 植物的生殖和衰老
    • 13-01

      受精生理

    • 13-02

      种子的发育

    • 13-03

      果实的发育和成熟

    • 13-04

      植物的休眠

    • 13-05

      衰老与脱落

  • 第14章 植物的抗逆生理
    • 14-01

      抗逆生理概论

    • 14-02

      植物的抗寒性

    • 14-03

      植物的抗热性

    • 14-04

      植物的抗旱性与抗涝性

    • 14-05

      植物的抗盐性

    • 14-06

      植物的抗病性与抗虫性

    • 14-07

      环境污染与植物抗性

教材
  • 主教材
    植物生理学
    ISBN:

    978-7-109-12964-1

    主编:

    王忠

    中国农业出版社
  • 辅助教材
    植物生理学
    ISBN:

    978-7-04-034008-2

    主编:

    燔瑞炽

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    植物生理学
    ISBN:

    978-7-03-022413-2

    主编:

    武维华

    科学出版社
  • 辅助教材
    现代植物生理学第2版
    ISBN:

    978-7-04-019192-9

    主编:

    李合生

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    植物生理学
    ISBN:

    978-7-109-15246-5

    主编:

    孟庆伟, 高辉远

    中国农业出版社
  • 辅助教材
    植物生理学
    ISBN:

    978-7-03-025169-5

    主编:

    Taiz L & Zeiger E 宋纯鹏译

    科学出版社
课程信息
课程类型:

理论课(含实验/实践)

课程属性:

专业基础课/技术基础课

课程学时:

72.0

学校:

扬州大学

学科门类:

理学

专业大类:

生物科学类

专业类:

生物科学

适用专业:

农学 农业信息技术 农村区域发展 植保 农化 生态 农资 园艺 园林等

学习人数:

44567

评论数:

36

教学团队
  • 王忠

    课程负责人

    教授

  • 顾蕴洁

    主讲教师

    教授

  • 陈 刚

    主讲教师

    副教授

  • 熊 飞

    主讲教师

    教授

  • 吕 冰

    主讲教师

    副教授

  • 吴晓霞

    主讲教师

    副教授

  • 刘秀丽

    主讲教师

    高级实验师