视觉文化与媒介素养
《视觉文化与媒介素养》是南京师范大学创新开发的素质教育课程。2004年向全校本科生开设,2009年评为国家精品课程。提出“从共享到共生”的课程建设理念并付诸实践,不断丰富教学内容,完善教学方法。课程负责人应邀在全国多所高校举行专题讲座,并在联合国文明联盟官方网站上传课程资源,反响热烈。
课程封面图

收藏课程
站内分享
分享到:

11.1课程简介 课程目标(教学目标) 课程的开发设计顺应时代需求,以“博雅”理念为指导,以现代教育技术为支撑,以中国优秀传统文化与现代媒介文化为素材资源,从“视觉观看”与“媒介理解”这个独到的角度切入,构建课程内容,探讨教学方法,旨在培养大学生的视觉素养和媒介素养,即对视觉信息和媒介信息的选择、理解、批判和应用等能力,并提高学生的博雅气质。 课程将素养培养与民族文化传承结合,体现文化素质教育的中国...

课程负责人教学团队>>
  • 张舒予
    张舒予,女,回族,1955年出生。原任安徽师范大学教育科学学院院长、教授,现为 南京师范大学教育科学学院教育技术系教授,博士生导师。长期耕耘于信息技术教育 与视觉文化研究领域。1991年出版译著《电视制作——技巧·艺术·训练》。1995年 至2002年间三次赴英国访学,分别在格拉斯哥大学、爱丁堡大学和勃朗特协会从事信 息技术教育和视觉文化的综合研究。访问考察英国学校的信息技术与信息文化教育状 况,在英国著名作家勃朗特三姐妹故乡进行"田野工作",从事勃朗特文化专题研究。 拍摄制作的多媒体软件被勃朗特博物馆收藏。访问... 更多

更多>>
更多>>

主教材
视觉文化与媒介素养
ISBN:978-7-5651-0486-2
主编:张舒予
南京师范大学出版社

辅助教材
视觉文化概论

ISBN:7-214-03727-0

主编:张舒予

江苏人民出版社

还有谁在学这门课: