《小学教师语言》课程简介 《小学教师语言》为教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程,是高等院校师范类专业关于教师语言方面的一门专业方向必修课程,也是高等院校师范生职业语言技能培养中的一门针对教师语言学习和语言运用训练的课程。其教学目标为:比较全面地了解和掌握小学教师语言的基本观点、基础知识和理论,并能运用所学理论和方法去观察、研究具体的小学教师语言现象,为学生将来从事中小学教师语言文字工作...
教师语言
国家级教师语言是一门理论与实践相结合的高校师范类专业必修课程。本课程立足小学教师语言实际,从课堂教学环节语、课堂教学方式语、教师评价语、教师的副语言、小学教育教学中的常见语病、教师语言风格等方面进行理论阐释和实践训练,旨在培养和提高师范生教育教学及日常交际的语言技能。
《小学教师语言》课程简介 《小学教师语言》为教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程,是高等院校师范类专业关于教师语言方面的一门专业方向必修课程,也是高等院校师范生职业语言技能培养中的一门针对教师语言学习和语言运用训练的课程。其教学目标为:比较全面地了解和掌握小学教师语言的基本观点、基础知识和理论,并能运用所学理论和方法去观察、研究具体的小学教师语言现象,为学生将来从事中小学教师语言文字工作...
978-7-04-042483-6
崔梅、周芸
978-7-04-030023-9
程培元
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
36.0
云南师范大学
文学
中国语言文学类
应用语言学
高校师范类专业
9593
2609