幼儿语言教育与活动指导

国家级

本课程以“培养学生坚定的幼儿语言教育信念与责任、科学的幼儿语言教育理念与方法、丰富的幼儿语言教育实践与体验”为课程目标,课程内容突出学生“应知应会”知识与技能,课程教学方式生动有趣,课程教学组织形式丰富多样,课程实践教学多元且有效,课程教学资源丰富。

课程介绍

《幼儿语言教育与活动指导》课程简介 《幼儿语言教育与活动指导》是学前教育专业开设的一门专业课程,它是以教学论的一般原理为依据,以教育学、心理学等学科的理论与原则为基础,在研究3到6岁幼儿语言发展特点及幼儿语言教育学科特点的基础上,研究幼儿语言教育与幼儿园语言教育活动指导的理论与实践问题。课程目标为:坚定的幼儿语言教育信念与责任、科学的幼儿语言教育理念与方法、丰富的幼儿语言教育实践与体验。课程的人...

教学单元
  • 第1讲 幼儿语言发展与教育
    • 01-01

      幼儿语言发展概述

    • 01-02

      幼儿语言教育的价值与基本观念

    • 01-03

      幼儿语言教育的目标与内容、途径与方法

  • 第2讲 日常生活中的幼儿语言教育
    • 02-01

      日常交谈中的语言教育

    • 02-02

      区角活动中的语言教育

    • 02-03

      日常生活中的听说游戏

  • 第3讲 幼儿园文学活动指导
    • 03-01

      幼儿园文学活动概述

    • 03-02

      幼儿园文学活动的设计与实施

  • 第4讲 幼儿园早期阅读活动指导
    • 04-01

      幼儿园早期阅读活动概述

    • 04-02

      幼儿园早期阅读活动的设计与实施

  • 第5讲 幼儿园谈话活动指导
    • 05-01

      幼儿园谈话活动概述

    • 05-02

      幼儿园谈话活动的设计与实施

  • 第6讲 幼儿园讲述活动指导
    • 06-01

      幼儿园讲述活动概述

    • 06-02

      幼儿园讲述活动的设计与实施

  • 第7讲 幼儿园语言教育评价
    • 07-01

      幼儿园语言教育评价概述

    • 07-02

      幼儿园语言教育活动评价的主要内容

教材
  • 主教材
    学前儿童语言教育
    ISBN:

    9787040317688

    主编:

    姜晓燕 郭咏梅

    高等教育出版社
  • 辅助教材
    幼儿语言教育
    ISBN:

    978-7-303-15304-6

    主编:

    郭咏梅,高晓敏

    北京师范大学出版社
课程信息
课程类型:

理实一体课

课程属性:

专业课

课程学时:

54.0

学校:

长沙师范学院

学科门类:

教育学

专业大类:

教育学类

专业类:

学前教育

适用专业:

学前教育

学习人数:

21210

评论数:

699

教学团队
  • 郭咏梅

    课程负责人

    副教授

  • 宋苗境

    主讲教师

    讲师

  • 赵南

    主讲教师

    副教授

  • 黄建春

    主讲教师

    副教授

  • 李家黎

    主讲教师

    讲师

  • 周平

    主讲教师

    助教

  • 周正怀

    主讲教师

    研究员

  • 薛婷婷

    主讲教师

    小教高级

  • 罗晓红

    主讲教师

    中高

  • 唐宜清

    主讲教师

    讲师