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课程介绍

课程简介课程目标：根据北京大学服务国家，创建世界一流大学和培养创新型高素质人才的目标定位，本课程《医学微生物学》自2009年获得国家精品课程立项后，经过3年的一系列课程改革和建设，力争使本课程升级成为国家精品资源共享课程。使本课程的建设既能满足目前培养高素质人才的需求，又能实现优质课程资源服务于学生和教师、社会共享的目的。课程性质与定位：《医学微生物学》课程始终是学校为本科生开设的一门重...

教学单元

第1章医学微生物学绪论
第2章细菌的形态与结构
第3章细菌的增殖与代谢
第4章细菌的遗传与变异
第5章细菌感染及其致病性
第6章病毒的形态与结构
第7章病毒复制
第8章病毒的遗传与变异
第9章病毒感染及其致病性
第10章微生物感染的实验室诊断
第11章微生物感染的控制措施
第12章病原性球菌
第13章肠道杆菌
第14章分枝杆菌
第15章需氧杆菌
第16章鼠疫耶尔森氏菌
第17章厌氧芽孢梭菌
第18章霍乱弧菌
第19章其他致病性细菌
第20章螺旋体
第21章枝原体
第22章立克次氏体
第23章衣原体
第24章致病性真菌
第25章呼吸道病毒
第26章肠道病毒
第27章肝炎病毒
- 27-01
  甲型肝炎病毒
- 27-02
  乙型肝炎病毒
- 27-03
  丙型肝炎病毒
- 27-04
  丁型肝炎病毒
- 27-05
  戊型肝炎病毒
- 27-06
  肝炎病毒总结
- 27-07
  肝炎病毒PBL案例
第28章逆转录病毒
- 28-01
  人类免疫缺陷病毒(HIV)
- 28-02
  HIV PBL案例
第29章黄病毒
第30章汉坦病毒
第31章疱疹病毒
第32章人乳头瘤病毒
第33章狂犬病病毒
第34章朊粒
第35章医学微生物学实验
- 35-01
  病原微生物实验规则和基本实验技术
- 35-02
  细菌基本形态和特殊结构观察
- 35-03
  病原性球菌的分离鉴定
- 35-04
  肠道杆菌的分离鉴定
- 35-05
  病原与免疫综合实验
第36章任课老师与学生答疑及期末考试