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课程介绍

《教师专业发展》课程简介《教师专业发展》是面向小学教育专业和其他教师教育专业学生开设的一门公共必修课程，通过本门课程的教学，使学生在了解教师专业发展内涵及其发展趋势，掌握专业发展的内容、过程和教师职业生涯发展规律的基础上，使师范生成为自身专业发展的主人。它是以高等学校师范类专业教师和学生为服务主体，兼顾在职幼儿园、中小学和中等职业学校教师的需要，同时面向社会学习者的网络共享课程。一、课程目...

教学单元

第1章教师专业发展概述
- 01-01
  教师专业发展的内涵及特点
- 01-02
  教师专业标准与我国小学教师专业标准解读
第2章教师专业发展的内容
- 02-01
  教师专业理念
- 02-02
  教师专业知识
- 02-03
  教师专业能力
- 02-04
  教师专业情意
第3章教师专业发展的过程
- 03-01
  教师专业发展阶段
- 03-02
  教师职业生涯规划
- 03-03
  新手教师与专家型教师
第4章教师与课堂——在课堂实践中发展
- 04-01
  课堂教学新意蕴
- 04-02
  课堂实践中的教师专业与发展
第5章教师与学习——在学习中发展
- 05-01
  教师学习的概念与意义
- 05-02
  教师学习实现的路径
第6章教师与研究——在研究中发展
- 06-01
  教师成为研究者
- 06-02
  教师行动研究
第7章教师学习共同体——在协同、合作与共享中发展
- 07-01
  教师共同体概述
- 07-02
  教师共同体的构建
第8章教师与反思——在反思中发展
- 08-01
  教师反思概述
- 08-02
  教师反思的方法
第9章外部支持——教师专业发展的保障
- 09-01
  教师专业发展的制度支持
- 09-02
  教师专业发展的信息平台支持
- 09-03
  教师专业发展的教改支持
- 09-04
  教师专业发展的学校支持