马克思主义基本原理...

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第一章:绪论

第二章:世界的物质性及其...

第三章:认识的本质及其发...

第四章:人类社会及其发展...

第五章:资本主义的形成及...

第六章:资本主义发展的历...

第七章:社会主义社会及其...

第八章:共产主义是人类最...

马克思主义的科学内涵 自觉学习和运用马克思主义的原则 马克思主义诞生的时代背景 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思主义的产生和发展 科学的世界观和方法论 鲜明的政治立场 重要的理论品质 崇高的社会理想 马克思主义的物质观 社会生活的实践本质 矛盾及其基本属性 自然规律与社会规律的联系与区别 意识的能动作用 实践与认识的辩证关系 辩证唯物主义的认识本质观 真理的绝对性和相对性的辨证关系 真理的检验标准 真理尺度和价值尺度的辩证统一 一切从实际出发 社会存在与社会意识的内涵 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会基本矛盾 阶级斗争在阶级社会发展中的作用 社会革命的实质和根源 改革在社会历史发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众在社会发展中的历史作用 评价历史人物的科学方法 资本原始积累 私有制基础上商品经济的基本矛盾 马克思劳动价值论的内容 劳动力商品的特点 资本主义的所有制及其本质 马克思剩余价值理论的意义 资本主义基本矛盾 资本主义的政治制度及其本质 资本主义意识形态的本质 垄断 国家垄断资本主义 经济全球化 当代资本主义经济政治的新变化 当代资本主义新变化的原因和实质 资本主义的历史地位 资本主义为社会主义所代替的历史必然性 空想社会主义 列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 社会主义从一国到多国的发展 无产阶级专政和社会主义民主 社会主义的基本特征 经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性 社会主义发展道路的多样性 社会主义发展的曲折性 马克思主义政党 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 展望未来社会的科学立场和方法 共产主义社会的基本特征 实现共产主义的长期性 社会存在和社会意识的辩证关系 马克思主义的理论来源 马克思主义的诞生标志 马克思主义的最新发展 努力学习马克思主义的方法 世界观 哲学的基本问题 社会历史观的基本问题 意识的起源和本质 马克思主义物质观的理论意义 运动 时间和空间 空间 社会的物质性 实践的内涵 唯物辩证法的总特征 联系 发展 对立统一规律在唯物辩证法体系中的地位和作用 矛盾同一性和斗争性的辩证关系 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 量变和质变的辩证关系 辩证否定观的基本内容 否定之否定规律的方法论意义 唯物辩证法的基本规律 主观能动性与客观规律性的辩证统一 实践主体 实践客体 主体和客体相互作用的过程 两条根本对立的认识路线 感性认识 理性认识 感性认识和理性认识的辩证关系 理论向实践飞跃的条件 认识过程的反复性 认识过程的无限性 真理的客观性 真理的绝对性 真理的相对性 谬误 真理与谬误的辨证关系 实践标准的确定性与不确定性 科学精神和人文精神的统一 认识世界和改造世界 两种根本对立的历史观 社会存在 社会意识 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会形态 社会形态更替的统一性和多样性 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性 社会形态更替的前进性与曲折性 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争 马克思主义的阶级分析方法 科学技术社会作用的两重性 人的本质 考察历史创造者的基本原则 人民群众 无产阶级政党的群众观点和群众路线 历史人物在历史发展过程中的作用 资本原始积累的方式 商品的二因素 生产商品的劳动二重性 价值量 价值规律 马克思劳动价值论的意义 劳动力成为商品的基本条件 资本主义的生产过程 资本的实质及其分类 剩余价值率 剩余价值生产的两种基本方法 超额剩余价值生产 资本积累及其实质 资本的循环周转与再生产 资本主义工资的本质 资本主义经济危机的基本特征 资本主义经济危机爆发的根本原因 资本主义经济危机的周期性及其新特点 资本主义国家的职能 资本主义国家的政治制度 资本主义政治制度的局限性 垄断条件下竞争的新特点 金融资本 金融寡头 垄断利润 垄断利润的来源 垄断价格 国家垄断资本主义的主要形式 资本输出的基本形式 垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因 垄断资本国际扩展的后果 垄断资本主义的特征和实质 经济全球化的表现 经济全球化的后果 资本主义向社会主义过渡的长期性 社会主义从理论到实践的发展过程 无产阶级专政 无产阶级专政的必要性 社会主义民主的实质 社会主义民主与资本主义民主区别 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因 社会主义发展道路的多样性的原因 社会主义的自我完善与发展 马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 马克思主义政党的实质 实现共产主义的必由之路 认真学习和自觉运用马克思主义

课程概要

以案例教学为特色和优势,促成教学过程的叠加效应,整体推进教材体系向教学体系、信仰体系的转化是本门课程资源建设的核心理念。它着力从课前备课、课堂教学、课后考核三个层面,为教师提供与案例教学活动相关的、较为完整的操作支持和资源服务,把教学资源潜在优势转化成实实在在的教学效果。

课程封面图

课程名称:马克思主义基本原理概论
所属学校:大连理工大学
负责人:洪晓楠 
课程类型:理论课(含实践/实验)
课程属性:公共基础课
课程学时:56.0
学科门类:法学
专业大类:马克思主义理论类
专业类:思想政治教育
适用专业:所有专业

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“马克思主义基本原理概论”课程简介 一、课程目标 《马克思主义基本原理概论》是高校思政课的主干课程,其基本内容包括:马克思主义的产生和发展(绪论)、马克思主义最根本的世界观和方法论(第一、二、三章)、马克思主义基本原理的展开与应用(第四、五、六、七章)三个组成部分。本课程紧紧围绕“什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义”这一主题,以阐述马克思主义最根本的世界观和... 更多>>

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