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课程介绍

《中学语文课程标准与教材研究》课程简介一、课程性质与定位本课程是一门面向中国语言文学专业师范类四年制本科生开设的专业基础课程，也是一门面向全社会开放的中学语文教师教育资源共享课程。二、课程人才培养目标本课程以培养造就高素质专业化中学语文教师为目标，通过本课程教学，使学生了解我国语文课程标准与教材的历史和现状、语文课程的目标与内容，语文教材的编制与使用，掌握中学语文教材分析的...

教学单元

第1章绪论
第2章语文课程
- 02-01
  语文与语文课程
- 02-02
  语文课程的性质与特点
- 02-03
  语文课程的任务与价值
第3章语文课程标准
- 03-01
  语文课程文件的历史沿革
- 03-02
  语文课程标准的基本理念与内容结构
第4章语文课程目标与内容
- 04-01
  语文课程目标的百年嬗变
- 04-02
  语文课程目标的价值取向与构成要素
- 04-03
  语文课程内容
- 04-04
  初中语文课程目标与内容
- 04-05
  高中语文课程目标与内容
- 04-06
  语文课程的实施原则
第5章语文教材的编制理论
- 05-01
  语文教材及其功能
- 05-02
  语文教材编制的理论基础
- 05-03
  语文教材的构成要素与结构类型
第6章语文教材评介
- 06-01
  语文教材的历史演变
- 06-02
  现行初中语文教材评介
- 06-03
  现行高中语文教材评介
第7章语文教材分析的内容与方法
- 07-01
  语文教材分析的内容
- 07-02
  语文教材分析的方法
第8章初中语文教材分析
- 08-01
  初中记叙文教材分析
- 08-02
  初中说明文教材分析
- 08-03
  初中议论文教材分析
- 08-04
  初中文言诗文教材分析
- 08-05
  初中写作教学与教材分析
- 08-06
  初中口语交际教学与教材分析
第9章高中语文教材分析
- 09-01
  高中阅读与鉴赏教材分析
- 09-02
  高中表达与交流教材分析
- 09-03
  高中诗歌与散文教材分析
- 09-04
  高中小说与戏剧教材分析
- 09-05
  高中新闻与传记教材分析
- 09-06
  高中语言文字应用教材分析
- 09-07
  高中文化论著研读教材分析
第10章语文课程资源
- 10-01
  课程资源与语文课程资源
- 10-02
  语文地方课程与校本课程
- 10-03
  语文课程数字教学资源的开发与利用