课程简介 机械原理课程是高等学校工科机械类专业的一门重要的主干技术基础课。在培养学生综合设计能力的全局中,承担着培养学生机械系统方案创新设计能力的任务,在机械设计系列课程体系中占有十分重要的地位。 一、课程目标、课程性质与定位及人才培养目标 清华大学机械原理课程面向机械工程学院、航天航空工程学院本科二、三级学生开设(3学分,48学时),定位为我校机械工程学院、航天航空工程学院的学生素质与能力...
机械原理
国家级机械原理是研究机器和机构共性理论与设计方法的学科,是机械类专业的一门技术基础课程。课程教学目标旨在以机构的运动设计、机械的动力设计和机械系统方案设计的基本知识为载体,培养学生机械系统方案创新设计的思维方式和方法,以及机械系统方案的综合设计能力、创新设计能力和工程实践能力。
课程简介 机械原理课程是高等学校工科机械类专业的一门重要的主干技术基础课。在培养学生综合设计能力的全局中,承担着培养学生机械系统方案创新设计能力的任务,在机械设计系列课程体系中占有十分重要的地位。 一、课程目标、课程性质与定位及人才培养目标 清华大学机械原理课程面向机械工程学院、航天航空工程学院本科二、三级学生开设(3学分,48学时),定位为我校机械工程学院、航天航空工程学院的学生素质与能力...
机构组成和机构运动简图
运动链成为机构的条件
机构的组成原理和结构分析
连杆机构类型和平面连杆机构的运动特性
平面连杆机构的传力特性和平面连杆机构的特点及功能
平面连杆机构的运动分析
平面连杆机构运动设计1
连杆机构运动设计-2和空间连杆机构简介
凸轮机构的组成与类型和从动件运动规律设计
凸轮廓线设计
凸轮机构基本参数设计
凸轮机构基本参数设计2
齿轮机构的组成与类型以及渐开线齿廓啮合特性
直齿轮啮合传动1
直齿轮啮合传动2
变位和传动设计
斜齿轮机构
蜗轮蜗杆机构
圆锥齿轮机构和非圆齿轮机构
轮系类型和传动比
轮系传动比
轮系的功能
轮系的设计1
轮系的设计2及其他行星传动
棘轮机构槽轮机构和凸轮式间歇机构
不完全齿轮机构和运动设计要求
组合方式和组合机构的类型与功能
组合机构设计
特点功能与结构分析
开式链机构的运动学
机械的运转过程和等效动力学模型
运动波动及其调节方法
飞轮设计和非周期波动调节
平衡方法和刚性转子平衡
挠性转子和平面机构平衡
机械中的摩擦
机械效率和自锁及提高效率的途径
执行系统方案设计过程和功能原理设计
运动规律和机构型式设计
型式设计2
执行系统协调设计
方案评价和决策
传动系统的作用和设计
设计实例和原动机选择
专题研讨课-1
专题研讨课-2
7-302-11945-7
申永胜
978-7-302-12037-7
申永胜
理论课(含实验/实践)
专业基础课/技术基础课
48.0
清华大学
工学
机械类
机械设计制造及其自动化
机械工程及自动化、测控技术与仪器、车辆工程、能源动力系统及自动化、工业工程、建筑环境与设备工程、工程力学与航天航空工程
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